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發(fā)布匯聚學(xué)科科研成果、企業(yè)技術(shù)難題、政府產(chǎn)業(yè)需求的科技手冊及畢業(yè)生求職手冊；簽署合同金額達2640萬元的“清潔均相高純鉬基材料制備技術(shù)”成果轉(zhuǎn)化框架協(xié)議……近日，鄭州大學(xué)材料學(xué)科產(chǎn)教融合發(fā)展論壇在鄭州大學(xué)主校區(qū)舉行，論壇上的一系列成果引發(fā)廣泛關(guān)注。此次論壇的舉辦，是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”建設(shè)的生動體現(xiàn)。

“建設(shè)‘環(huán)鄭大科創(chuàng)圈’是鄭州大學(xué)落實教育科技人才一體化戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措。我們的目標(biāo)是構(gòu)建集科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化、人才培養(yǎng)于一體的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)?！编嵵荽髮W(xué)黨委書記李成偉說。

截至目前，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”啟動建設(shè)僅半年，已設(shè)立3支科創(chuàng)基金，總規(guī)模達6億元；轉(zhuǎn)化成果80項，合同金額共1.79億元，其中千萬級項目9項，成果轉(zhuǎn)化成效顯著。

激活多元優(yōu)勢建設(shè)科創(chuàng)高地

走進鄭州大學(xué)中原關(guān)鍵金屬實驗室，“無氨氮鉬冶金新技術(shù)”相關(guān)實驗設(shè)備正高速運轉(zhuǎn)。

“近百年來，鉬冶金行業(yè)深受‘氨法工藝’帶來的氨氮污染問題的困擾，我們的目標(biāo)是攻克這一行業(yè)技術(shù)難題?！编嵵荽髮W(xué)關(guān)鍵金屬冶金團隊核心成員、鄭州大學(xué)研究員李永立介紹，團隊歷經(jīng)上千次實驗，研發(fā)出從根本上解決氨氮污染問題的顛覆性技術(shù)。該技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品純度和原料適應(yīng)性均優(yōu)于傳統(tǒng)工藝。如今，這項技術(shù)已在三門峽中試基地落地，將實驗室取得的突破轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)價值。

這樣的突破并非個例。鄭州大學(xué)正不斷提升創(chuàng)新策源能力，依托知識生產(chǎn)與擴散機制，為產(chǎn)業(yè)升級埋下創(chuàng)新種子。

依托鄭州大學(xué)國家大學(xué)科技園的平臺優(yōu)勢，鄭州大學(xué)學(xué)生石九龍精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，研發(fā)“施必克”智能感知防水系統(tǒng)，并榮獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）金獎。

從高校實現(xiàn)重大技術(shù)突破，到青年人才積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，這一過程充分彰顯出鄭州大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研用”深度融合所釋放的強大動能。

作為“雙一流”建設(shè)高校，鄭州大學(xué)在校生7.6萬余人，專任教師4500多名，涵蓋13個學(xué)科門類，擁有國家超算鄭州中心、超短超強激光平臺等優(yōu)勢資源。學(xué)校充分發(fā)揮教育、科技、人才集聚優(yōu)勢，聯(lián)動兄弟高校、科研院所、金融機構(gòu)、企業(yè)單位等各方力量建設(shè)“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”，形成“教育賦能科技、科技反哺教育、人才驅(qū)動發(fā)展”的良性循環(huán)。

“建設(shè)‘環(huán)鄭大科創(chuàng)圈’的內(nèi)在本質(zhì)是把教育人才供給、創(chuàng)新知識溢出、產(chǎn)業(yè)規(guī)模培育三方面的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力的系統(tǒng)動能，推動科研成果向新質(zhì)生產(chǎn)力快速轉(zhuǎn)化?！崩畛蓚娬{(diào)，這一舉措是鄭州大學(xué)落實河南省委“兩高四著力”重大要求、提高科技成果轉(zhuǎn)化效能的必然選擇，也是打造科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化“河南模式”、因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)新探索。

完善服務(wù)體系打通轉(zhuǎn)化“梗阻”

“實驗室成果邁向產(chǎn)業(yè)化落地，需要在中試階段進行發(fā)掘與驗證，而從中試到產(chǎn)業(yè)化，是成果轉(zhuǎn)化過程中最容易掉鏈子的環(huán)節(jié)，我們就是要做‘接鏈人’?！编嵵荽髮W(xué)小分子藥物中試轉(zhuǎn)化基地主任吳俊良說。吳俊良帶領(lǐng)團隊打造的“概念驗證—中試放大—量產(chǎn)對接”三級服務(wù)體系，是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”破解成果轉(zhuǎn)化難題的一個縮影。

在位于“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”核心區(qū)的鄭州高新區(qū)，鄭州大學(xué)啟明概念驗證中心與鄭州大學(xué)國家大學(xué)科技園形成聯(lián)動，前者負(fù)責(zé)“挑好種子”，后者提供孵化場地、政策咨詢等全鏈條服務(wù)，二者協(xié)同發(fā)力，打通成果轉(zhuǎn)化的“中梗阻”。

創(chuàng)新生態(tài)的構(gòu)建，需要“政產(chǎn)學(xué)研金服用”擰成一股繩。鄭州高新區(qū)相繼推出“支持科技成果轉(zhuǎn)化十條”“引進培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才若干措施”等政策，全鏈條支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，吸引多家高校衍生企業(yè)入駐。

與此同時，鄭州大學(xué)與鄭州航空港區(qū)開展深度合作，共同建設(shè)抗疲勞制造產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、鄭州大學(xué)國家大學(xué)科技園創(chuàng)新中心、健康大數(shù)據(jù)與智能醫(yī)學(xué)研發(fā)中心、鄭州大學(xué)小分子藥物中試轉(zhuǎn)化基地等四大平臺，進一步夯實協(xié)同基礎(chǔ)。其中，鄭州大學(xué)小分子藥物中試轉(zhuǎn)化基地剛成立就接到了3項中試需求。

目前，該校正在按照“一學(xué)院一縣區(qū)、一團隊一企業(yè)”的思路，加快推進與河南省18個地市、157個縣區(qū)的合作，全面融入河南高質(zhì)量發(fā)展特別是縣域經(jīng)濟發(fā)展進程。

金融活水為科技成果轉(zhuǎn)化提供長期資本、耐心資本。在資金保障方面，學(xué)校聯(lián)合河南投資集團、河南省鐵路建設(shè)投資集團、中原豫資投資控股集團等戰(zhàn)略伙伴，設(shè)立“資金矩陣”，初始規(guī)模5.5億元，采用“定向孵化+產(chǎn)業(yè)跟投”模式運行。

“學(xué)校打造‘滴、注、貸、投’多元化、全周期金融支持體系，資本的介入讓我們不用再為資金發(fā)愁，能更專注于技術(shù)優(yōu)化?！鲍@得基金支持的一位團隊負(fù)責(zé)人說。

在建設(shè)“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”、開放融合擴大“朋友圈”的同時，鄭州大學(xué)還著力構(gòu)建“政府搭臺、企業(yè)出題、學(xué)校答題、平臺運作”的校地協(xié)同發(fā)展新體系，為高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動力。

厚植生態(tài)沃土培育創(chuàng)新碩果

如果說技術(shù)、資金、人才、服務(wù)是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”的“枝葉”，那么構(gòu)建科技成果轉(zhuǎn)化的良好生態(tài)，則是滋養(yǎng)枝葉生長的“土壤”。

“學(xué)校鼓勵我們專心做產(chǎn)業(yè)，科技成果轉(zhuǎn)化生態(tài)越來越好。評職稱時不用再擔(dān)心論文發(fā)表；缺乏資金時學(xué)校就能支持?！编嵵荽髮W(xué)教師趙華東介紹，鄭州大學(xué)機械與動力工程學(xué)院半導(dǎo)體制冷團隊在駐馬店設(shè)有工廠，學(xué)校積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刭Y源，建立十多個實驗室，并為實驗室配備相關(guān)人才。

最近，鄭州大學(xué)聯(lián)合招商銀行針對在校老師推出“科創(chuàng)人才貸”產(chǎn)品。該產(chǎn)品按照人才層次確定授信額度，額度最高可達500萬元，進一步堅定了教師和科研工作者投身產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的信心。

鄭州大學(xué)相繼完成“100kW射頻等離子球化裝備技術(shù)和球形鎢粉制備技術(shù)”與“大尺寸高性能超硬刀具制備技術(shù)”兩項技術(shù)的賦權(quán)工作，并以此為基礎(chǔ)探索構(gòu)建科技成果“作價入股”模式。兩項技術(shù)分別以500萬元和1000萬元的股權(quán)價格進行轉(zhuǎn)化。

這樣的故事在“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”不斷上演：中國科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)教授?？?biāo)深耕于新藥研發(fā)領(lǐng)域，研發(fā)的阿茲夫定被納入國家醫(yī)保目錄，為臨床治療提供了有效藥物；鄭州大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院教授李順義專注惡臭異味廢氣處理，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)技術(shù)體系，助力生態(tài)環(huán)境治理……

同時，在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）中，鄭州大學(xué)獲得29項金獎，其中國內(nèi)項目16項、國際項目13項。創(chuàng)新的種子正在“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”這片沃土生根發(fā)芽。

在中國科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)校長李蓬看來，未來的創(chuàng)新，將更加注重高校、企業(yè)、政府、金融等之間的深度協(xié)同。鄭州大學(xué)將全面整合學(xué)校創(chuàng)新資源，通過學(xué)科、轉(zhuǎn)化、平臺、人才和政策“五大賦能”，為全球創(chuàng)新伙伴提供立體化支持，助力更多創(chuàng)新成果實現(xiàn)從校園到市場、從創(chuàng)意到產(chǎn)業(yè)的跨越。

從實驗室里的奇思妙想到產(chǎn)業(yè)市場的有效轉(zhuǎn)化，從高校的單點突破到區(qū)域的協(xié)同發(fā)力，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”正以蓬勃之勢，在中原大地上書寫著校地融合的創(chuàng)新篇章。