
10月15日,在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學(xué)生們編寫程序。
10月15日,由北京教育融媒體中心和北京市海淀區(qū)教育委員會聯(lián)合主辦的2025創(chuàng)新教育實踐研訓(xùn)系列活動在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)舉行?;顒油ㄟ^10節(jié)人工智能創(chuàng)新應(yīng)用公開課,以及學(xué)生AI應(yīng)用成果展示、主題演講、專家點評等,探索人工智能與教育教學(xué)深度融合的實踐路徑,分享“人工智能進課堂”的優(yōu)秀案例。

10月15日,在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)《多彩的活動》主題語文公開課上,老師借助AI評改指導(dǎo)學(xué)生。

10月15日,在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)《歡樂的游樂園》主題美術(shù)公開課上,老師展示利用AI技術(shù)生成的學(xué)生漫畫形象。

10月15日,在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學(xué)生通過自己編寫的程序向機器人發(fā)指令。

10月15日,北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué)校長王亞蘋進行主題發(fā)言,介紹學(xué)校將人工智能技術(shù)用于教學(xué)的經(jīng)驗。

10月15日,在北京市海淀區(qū)第四實驗小學(xué),人工智能社團的學(xué)生用其制作的“極客氫氧太陽能保健機”為現(xiàn)場嘉賓進行健康監(jiān)測。
新華社記者 馬寧 攝
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